La pedagogía de proyectos en la escuela: una revisión de sus fundamentos filosóficos y psicológicos
L'article est une réflexion dérivé de la recherche La pédagogie de projets à l'école: une révision des ses fondements théoriques et méthodologiques, qui présente une analyse globale de la perspective appelée aujourd'hui Pédagogie de projets au moyen d'un parcours historique-épist...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- article
- Fecha de publicación:
- 2012
- Institución:
- Pontificia Universidad Javeriana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad Javeriana
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.javeriana.edu.co:10554/26477
- Acceso en línea:
- http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/MAGIS/article/view/3583
http://hdl.handle.net/10554/26477
- Palabra clave:
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Filosofía de la pedagogía; método de proyectos; pragmatismo; constructivismo; educación
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Pedagogy; Philosophy; Project Method in the Teaching; Pragmatism; Constructivism; Education
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Philosophie de l'éducation; méthode projet; pragmatisme;constructivisme; éducation
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Filosofia da educação; método de projeto; pragmatismo; construtivismo; educação
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- openAccess
- License
- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional