Enseñar a escribir en la universidad: saberes y prácticas de docentes y estudiantes universitarios

Cette étude a explorée les savoirs et les pratiques des professeurs et des étudiants par rapport à l'enseignement de l'écriture dans l'éducation supérieure pour –à partir de l'information obtenue et des apports théoriques et de la recherche existantes sur le sujet– créer un Progr...

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Autores:

Tipo de recurso:

article

Fecha de publicación:

2012

Institución:

Pontificia Universidad Javeriana

Repositorio:

Repositorio Universidad Javeriana

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.javeriana.edu.co:10554/26545

Acceso en línea:

http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/MAGIS/article/view/3561
http://hdl.handle.net/10554/26545

Palabra clave:

Educación superior; prácticas de la enseñanza; enseñanza de la escritura

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