Ausencia y presencia-ausente de lo(s) negro(s) en la enseñanza escolar de la historia de Colombia una revisión desde las representaciones sociales del periodo colonial contenidas en los textos escolares de ciencias sociales (1991-2013)

Magíster en Historia

Autores:
Tipo de recurso:
masterThesis
Fecha de publicación:
2014
Institución:
Pontificia Universidad Javeriana
Repositorio:
Repositorio Universidad Javeriana
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.javeriana.edu.co:10554/15256
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10554/15256
https://doi.org/10.11144/Javeriana.10554.15256
Palabra clave:
Representaciones sociales
Social representations
Representaciones sociales
Maestría en historia - Tesis y disertaciones académicas
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openAccess
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