Dislexia y discalculia: una revisión sistemática actual desde la neurogenética

Los Trastornos Específicos del Aprendizaje constituyen un grupo heterogéneo de alteraciones frecuentes que pueden generar problemas importantes no solo durante la etapa escolar, sino a lo largo de toda la vida. Las dificultades persistentes en lectura (dislexia) y en matemáticas (discalculia) son, p...

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Autores:
Tipo de recurso:
article
Fecha de publicación:
2018
Institución:
Pontificia Universidad Javeriana
Repositorio:
Repositorio Universidad Javeriana
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.javeriana.edu.co:10554/37260
Acceso en línea:
http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/revPsycho/article/view/15957
http://hdl.handle.net/10554/37260
Palabra clave:
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openAccess
License
Derechos de autor 2018 Universitas Psychologica