El uso de videoblogs y sketches como material audiovisual auténtico para practicar la compresión oral en inglés como segunda lengua, para estudiantes de nivel pre-intermedio de la licenciatura en lenguas modernas de la Pontificia Universidad Javeriana

Con el fin de generar un material de apoyo para practicar la habilidad de escucha en el nivel pre intermedio de inglés de la Licenciatura en Lenguas Modernas, en el presente trabajo de grado se diseñó una serie de actividades, utilizando videoblogs y sketches de YouTube como una herramienta audiovis...

Full description

Autores:

Méndez Ospina, Angélica
Londoño Santos, Nathaly

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2016

Institución:

Pontificia Universidad Javeriana

Repositorio:

Repositorio Universidad Javeriana

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.javeriana.edu.co:10554/21830

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10554/21830

Palabra clave:

Set de actividades
Procesos cognitivos
Sketches y videoblogs de YouTube
Habilidad de escucha
Enseñanza de inglés
Set
Cognitive process
YouTube’s Sketches and videovlogs
Listening skill
English teaching
Inglés - Enseñanza
Materiales de enseñanza
Materiales audiovisuales
Tecnologías de la información y la comunicación
Licenciatura en lenguas modernas - Tesis y disertaciones académicas

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