Lineamientos de intervención de la recreación en la escuela

La recherche propose une méthodologie d’analyse de contenu. On étudie les catégories qui sont sous-jacentes en tant que constructions collectives des enseignants et des étudiants rapportées à la recréation; avec la base dans l’analyse des données recueillies et la réflexion théorique, on dessine un...

Full description

Autores:
Carreño-Cardozo, Juan Manuel; Universidad Pedagógica Nacional
Rodríguez-Cortés, Astrid Bibiana; Universidad Pedagógica Nacional
Gutiérrez-Africano, Pompilio; Universidad INCCA de Colombia
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
2014
Institución:
Pontificia Universidad Javeriana
Repositorio:
Repositorio Universidad Javeriana
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.javeriana.edu.co:10554/26437
Acceso en línea:
http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/MAGIS/article/view/8786
http://hdl.handle.net/10554/26437
Palabra clave:
Rights
openAccess
License
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional