Diferencia y normalidad: producción etnográfica e intervención en escuelas

En este artículo presentamos un circuito de indagación etnográfica y de intervención producido en una investigación entre 2013 y 2015 en cinco escuelas en Santiago de Chile, cuyo propósito fue documentar la producción de la normalidad y la diferencia en espacios escolares. Los marcos teóricos y meto...

Full description

Autores:

Matus, Claudia
Rojas-Lasch, Carolina
Guerrero-Morales, Patricia
Herraz-Mardones, Pablo Cristian
Sanyal-Tudela, Anita

Tipo de recurso:

Article of journal

Fecha de publicación:

2019

Institución:

Pontificia Universidad Javeriana

Repositorio:

Repositorio Universidad Javeriana

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.javeriana.edu.co:10554/42123

Acceso en línea:

http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/MAGIS/article/view/24501
http://hdl.handle.net/10554/42123

Palabra clave:

Rights

openAccess

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