Análisis de necesidades con énfasis en la competencia comunicativa intercultural para los estudiantes japoneses en el programa de ELE de la Pontificia Universidad Javeriana
Esta investigación es esencialmente de tipo cualitativo con algunos elementos de tipo cuantitativo y surge como respuesta a las necesidades, actitudes y comportamientos de los estudiantes japoneses en los cursos de español como lengua extranjera (ELE) en la Pontificia Universidad Javeriana. El objet...
- Autores:
-
Ortiz Velasco, Daniel
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2020
- Institución:
- Pontificia Universidad Javeriana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad Javeriana
- Idioma:
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- OAI Identifier:
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- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10554/50864
- Palabra clave:
- Necesidades
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Licenciatura en lenguas modernas - Tesis y disertaciones académicas
Comunicación interpersonal - Bogotá (Colombia)
Pontificia Universidad Javeriana
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Esta investigación es esencialmente de tipo cualitativo con algunos elementos de tipo cuantitativo y surge como respuesta a las necesidades, actitudes y comportamientos de los estudiantes japoneses en los cursos de español como lengua extranjera (ELE) en la Pontificia Universidad Javeriana. El objetivo consiste en identificar las necesidades de enseñanza y aprendizaje de esta población con el ánimo de ponerlas a disposición del programa de ELE de la Javeriana y así promover la integración de los estudiantes al ámbito académico en el contexto colombiano. Para este fin, se sigue la metodología de Riart (2002) y algunas macroestrategias propuestas por Kumaravadivelu (1994) en la Condición Postmétodo. Así, se presenta una contextualización, luego se detallan los instrumentos y se analiza la información obtenida. Por último, se presenta un análisis de resultados, conclusiones y recomendaciones a partir del estudio realizado. Los resultados de la investigación permiten reconocer el valor del análisis de necesidades (AN) como una herramienta que aporta al quehacer pedagógico y, de igual manera, contribuye al campo de la enseñanza y aprendizaje de ELE en el contexto colombiano. |
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Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessDe acuerdo con la naturaleza del uso concedido, la presente licencia parcial se otorga a título gratuito por el máximo tiempo legal colombiano, con el propósito de que en dicho lapso mi (nuestra) obra sea explotada en las condiciones aquí estipuladas y para los fines indicados, respetando siempre la titularidad de los derechos patrimoniales y morales correspondientes, de acuerdo con los usos honrados, de manera proporcional y justificada a la finalidad perseguida, sin ánimo de lucro ni de comercialización. De manera complementaria, garantizo (garantizamos) en mi (nuestra) calidad de estudiante (s) y por ende autor (es) exclusivo (s), que la Tesis o Trabajo de Grado en cuestión, es producto de mi (nuestra) plena autoría, de mi (nuestro) esfuerzo personal intelectual, como consecuencia de mi (nuestra) creación original particular y, por tanto, soy (somos) el (los) único (s) titular (es) de la misma. Además, aseguro (aseguramos) que no contiene citas, ni transcripciones de otras obras protegidas, por fuera de los límites autorizados por la ley, según los usos honrados, y en proporción a los fines previstos; ni tampoco contempla declaraciones difamatorias contra terceros; respetando el derecho a la imagen, intimidad, buen nombre y demás derechos constitucionales. Adicionalmente, manifiesto (manifestamos) que no se incluyeron expresiones contrarias al orden público ni a las buenas costumbres. En consecuencia, la responsabilidad directa en la elaboración, presentación, investigación y, en general, contenidos de la Tesis o Trabajo de Grado es de mí (nuestro) competencia exclusiva, eximiendo de toda responsabilidad a la Pontifica Universidad Javeriana por tales aspectos. Sin perjuicio de los usos y atribuciones otorgadas en virtud de este documento, continuaré (continuaremos) conservando los correspondientes derechos patrimoniales sin modificación o restricción alguna, puesto que, de acuerdo con la legislación colombiana aplicable, el presente es un acuerdo jurídico que en ningún caso conlleva la enajenación de los derechos patrimoniales derivados del régimen del Derecho de Autor. De conformidad con lo establecido en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993, "Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores", los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables. En consecuencia, la Pontificia Universidad Javeriana está en la obligación de RESPETARLOS Y HACERLOS RESPETAR, para lo cual tomará las medidas correspondientes para garantizar su observancia.http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Torres Vasquez, IrmaOrtiz Velasco, DanielAgray Vargas, NancyPontificia Universidad Javeriana2020-08-26T21:34:02Z2020-08-26T21:34:02Z2020-05-28http://hdl.handle.net/10554/50864instname:Pontificia Universidad Javerianareponame:Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javerianarepourl:https://repository.javeriana.edu.coEsta investigación es esencialmente de tipo cualitativo con algunos elementos de tipo cuantitativo y surge como respuesta a las necesidades, actitudes y comportamientos de los estudiantes japoneses en los cursos de español como lengua extranjera (ELE) en la Pontificia Universidad Javeriana. El objetivo consiste en identificar las necesidades de enseñanza y aprendizaje de esta población con el ánimo de ponerlas a disposición del programa de ELE de la Javeriana y así promover la integración de los estudiantes al ámbito académico en el contexto colombiano. Para este fin, se sigue la metodología de Riart (2002) y algunas macroestrategias propuestas por Kumaravadivelu (1994) en la Condición Postmétodo. Así, se presenta una contextualización, luego se detallan los instrumentos y se analiza la información obtenida. Por último, se presenta un análisis de resultados, conclusiones y recomendaciones a partir del estudio realizado. Los resultados de la investigación permiten reconocer el valor del análisis de necesidades (AN) como una herramienta que aporta al quehacer pedagógico y, de igual manera, contribuye al campo de la enseñanza y aprendizaje de ELE en el contexto colombiano.This research is essentially of a qualitative type with some elements of a quantitative type and arises in response to the needs, attitudes and behaviors of Japanese students in Spanish as a Foreign Language (SFL) courses at the Pontificia Universidad Javeriana. The objective is to identify the teaching and learning needs of this population in order to make them available to the Javeriana SFL program and thus promote the integration of students into the academic environment in the Colombian context. To this end, the methodology of Riart (2002) and some macrostrategies proposed by Kumaravadivelu (1994) in the Postmethod Condition are followed. Thus, contextualization is carried out, then the instruments are detailed and explained and the obtained information is analyzed. Finally, an analysis of the results, conclusions and recommendations from the study is presented. The research results allow us to recognize the value of needs analysis (NA) as a tool that contributes to the pedagogical task and, in the same way, contributes to the field of teaching and learning SFL in the Colombian context.Licenciado (a) en Lenguas ModernasPregradoPDFapplication/pdfspaPontificia Universidad JaverianaLicenciatura en Lenguas ModernasFacultad de Comunicación y LenguajeNecesidadesanalisis de necesidadespostmetodoculturajaponcompetencia comunicativa interculturalneedsneeds analysiscultureintercultural comunicative competencepostmethodjapanLicenciatura en lenguas modernas - Tesis y disertaciones académicasComunicación interpersonal - Bogotá (Colombia)Pontificia Universidad JaverianaMulticulturalismo - Bogotá (Colombia)Análisis de necesidades con énfasis en la competencia comunicativa intercultural para los estudiantes japoneses en el programa de ELE de la Pontificia Universidad JaverianaNeeds analysis with emphasis on intercultural comunicative competence for the japanese students in the Javeriana ESL programTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-82603http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/50864/6/license.txt2070d280cc89439d983d9eee1b17df53MD56open accessORIGINALTrabajo de grado Daniel Ortiz Velasco- versión para biblioteca.pdfTrabajo de grado Daniel Ortiz Velasco- versión para biblioteca.pdfDocumentoapplication/pdf1479682http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/50864/1/Trabajo%20de%20grado%20Daniel%20Ortiz%20Velasco-%20versi%c3%b3n%20para%20biblioteca.pdf3e935e866e39066e9380dffc9d4975b8MD51open accessCarta Repositorio- Daniel Ortiz Velasco- 27 de julio de 2020.pdfCarta Repositorio- Daniel Ortiz Velasco- 27 de julio de 2020.pdfCarta de aprobación Director(es)application/pdf8393http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/50864/3/Carta%20Repositorio-%20Daniel%20Ortiz%20Velasco-%2027%20de%20julio%20de%202020.pdfaaf96963b871a260e4f8cef7b20d0ca0MD53metadata only accessCarta_de_autorizacion (1).pdfCarta_de_autorizacion (1).pdfLicencia de usoapplication/pdf105067http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/50864/5/Carta_de_autorizacion%20%281%29.pdfb6d52198cebfdaf147be18516fe754b3MD55metadata only accessTHUMBNAILTrabajo de grado Daniel Ortiz Velasco- versión para biblioteca.pdf.jpgTrabajo de grado Daniel Ortiz Velasco- versión para biblioteca.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg4479http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/50864/7/Trabajo%20de%20grado%20Daniel%20Ortiz%20Velasco-%20versi%c3%b3n%20para%20biblioteca.pdf.jpgd1d24c284b331f280e71308eca2876adMD57open accessCarta Repositorio- Daniel Ortiz Velasco- 27 de julio de 2020.pdf.jpgCarta Repositorio- Daniel Ortiz Velasco- 27 de julio de 2020.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg5181http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/50864/8/Carta%20Repositorio-%20Daniel%20Ortiz%20Velasco-%2027%20de%20julio%20de%202020.pdf.jpg1de8ca734406934629f20c36325db8c8MD58open accessCarta_de_autorizacion (1).pdf.jpgCarta_de_autorizacion (1).pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg6657http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/50864/9/Carta_de_autorizacion%20%281%29.pdf.jpgdbbaed48e0abcb6293df7b6a9203cf25MD59open access10554/50864oai:repository.javeriana.edu.co:10554/508642022-05-03 08:56:54.208Repositorio Institucional - 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