Efectos de la implementación del modelo colombiano de acreditación de programas académicos. Un análisis a partir del caso de los programas tecnológicos

Este artigo apresenta os resultados de uma pesquisa que teve como objetivo fazer uma avaliação da proposta e efetividade do modelo colombiano de acreditação de programas acadêmicos, através da análise dos seus fundamentos e dos resultados do submetimento ao processo nos programas tecnológicos. A par...

Full description

Autores:
Urbano Canal, Nathalia; Pontificia Universidad Javeriana
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
2007
Institución:
Pontificia Universidad Javeriana
Repositorio:
Repositorio Universidad Javeriana
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.javeriana.edu.co:10554/29943
Acceso en línea:
http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/univhumanistica/article/view/2182
http://hdl.handle.net/10554/29943
Palabra clave:
educational policies; accreditation; quality of education; technological education
políticas educativas; acreditación; calidad de la educación; educación tecnológica
políticas educativas; acreditação; qualidade da educação; educação tecnológica
Rights
openAccess
License
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