VALIDACIÓN DE UNA ESCALA DE NIVELES Y CONDICIONES DE APRENDIZAJE ORGANIZACIONAL

El aprendizaje organizacional ha sido estudiado desde la perspectiva de niveles de aprendizaje: individual, grupal y organizacional, así como desde la perspectiva de las condiciones para que éste se produzca. Se validó un instrumento que propuso seis dimensiones; tres de ellas son los niveles indivi...

Full description

Autores:

Castañeda, Delio Ignacio; Universidad Católica de Colombia
Fernández Ríos, Manuel; Universidad Autónoma de Madrid, España

Tipo de recurso:

Article of journal

Fecha de publicación:

2007

Institución:

Pontificia Universidad Javeriana

Repositorio:

Repositorio Universidad Javeriana

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.javeriana.edu.co:10554/32949

Acceso en línea:

http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/revPsycho/article/view/113
http://hdl.handle.net/10554/32949

Palabra clave:

aprendizaje organizacional, gestión del conocimiento, validación

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openAccess

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