The practices of the teachers in the B.A. in Modern Languages at Pontificia Universidad Javeriana when approaching pronunciation from the Elementary to the Pre-intermediate level of English classes

La relevancia que se le ha dado a la pronunciación en las clases de EFL ha aumentado o disminuido de acuerdo con el enfoque histórico a través del cual se imparten las clases de idiomas. En algunos enfoques, la pronunciación juega un papel crucial en el proceso de aprendizaje, mientras que en otros...

Full description

Autores:

Duarte Vallejo, Neidy Dayhana
Del Castillo Mancilla, Paula Andrea

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2020

Institución:

Pontificia Universidad Javeriana

Repositorio:

Repositorio Universidad Javeriana

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.javeriana.edu.co:10554/50072

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10554/50072

Palabra clave:

Enseñanza de la pronunciación
Creencias de los profesores
Prácticas de los profesores
Teaching pronunciation
Teachers’ beliefs
Teachers’ practices
Licenciatura en lenguas modernas - Tesis y disertaciones académicas
Aprendizaje por experiencia
Inglés - Entonación - Enseñanza
Inglés - Pronunciación - Enseñanza

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