Estrategia de mercadeo educativo para la Carrera de Ciencia de la Información-Bibliotecología de la Pontificia Universidad Javeriana

El objetivo de esta investigación es diseñar una estrategia de mercadeo educativo para la carrera de Ciencia de la Información-Bibliotecología de la Pontificia Universidad Javeriana, a partir del análisis de la posición competitiva actual de la carrera, la caracterización de su público objetivo y la revisión de la promoción que ha venido realizando este programa académico. Esta investigación resulta única y novedosa comprendiendo que en los últimos 15 años esta carrera no ha adelantado ningún estudio similar bajo una metodología mixta (cuantitativa y cualitativa) en el que se realice benchmarking, minería de datos, entrevistas, encuestas y un grupo de enfoque para entender la posición del pregrado frente a la competencia o para caracterizar a la población objetivo. Por lo tanto, los resultados obtenidos serán un insumo importante para la toma de decisiones que la carrera deba realizar con el fin de adaptarse a las tendencias y cambios del mercado, a las necesidades de sus estudiantes y a los retos que trae consigo la competencia intensa con las demás universidades.

• Autores: Escobar Villadiego, Cristian Camilo
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2019
• Institución: Pontificia Universidad Javeriana
• Repositorio: Repositorio Universidad Javeriana
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.javeriana.edu.co:10554/51231
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10554/51231
• Palabra clave: Ciencia de la Información; Bibliotecología; Mercadeo educativo; mercadeo; Science information; Bibliotecology; Educational marketing; marketing; Administración de empresas - Tesis y disertaciones académicas; Pontificia Universidad Javeriana; Ciencia de la información - Mercadeo - Bogotá (Colombia); Bibliotecología
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