Rethinking the Uses of Assessment in the Second Language Classroom

Un des propos de l’évaluation est celui d’obtenir les résultats qui marchent pour les différents usages administratifs. Cependant, utiliser l’évaluation uniquement avec cet objectif n’améliore l’enseignement ni l’apprentissage. Si l’évaluation est utilisée pour apprendre,  celle-ci sert  en tant que...

Full description

Autores:

Muñoz-Restrepo, Ana

Tipo de recurso:

Article of journal

Fecha de publicación:

2017

Institución:

Pontificia Universidad Javeriana

Repositorio:

Repositorio Universidad Javeriana

Idioma:

eng
spa

OAI Identifier:

oai:repository.javeriana.edu.co:10554/26246

Acceso en línea:

http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/MAGIS/article/view/18991
http://hdl.handle.net/10554/26246

Palabra clave:

Rights

openAccess

License

Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional