Segunda versión de una prueba para evaluar comprensión de lectura

La presente investigación da cuenta del diseño de una segunda versión de la prueba de criterio de comprensión de lectura que el grupo de investigación Lenguaje y Cognición de la Facultad de Comunicación y Lenguaje de la Pontificia Universidad Javeriana realizó, para evaluar el nivel de desempeño en...

Full description

Autores:

Martinez Ramirez, Diana Gisela
Gutierrez Aranda, Gina Paola

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2010

Institución:

Pontificia Universidad Javeriana

Repositorio:

Repositorio Universidad Javeriana

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.javeriana.edu.co:10554/51763

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10554/51763

Palabra clave:

Pruebas de criterio
Modelo de lector óptimo
Modelo de lectoescritura
Criteria test
Model of the ideal reader
Model of reading and writing
Licenciatura en lenguas modernas - Tesis y disertaciones académicas
Comprensión de lectura - Bogotá (Colombia)
Método de aprendizaje - Bogotá (Colombia)
Lectores

Rights

openAccess

License

Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional