La lúdica y el diálogo en la cultura de paz en niños de edad preescolar

De acuerdo a la relevancia que está teniendo el tema de la paz en nuestros días, es importante analizar el por qué la sociedad colombiana continua con dificultades de convivencia en las aulas. Por este motivo es significativo trabajar con los niños de edades tempranas la capacidad del reconocimiento...

Full description

Autores:

Moreno González, Magnolia Del Carmen

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2017

Institución:

Pontificia Universidad Javeriana

Repositorio:

Repositorio Universidad Javeriana

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.javeriana.edu.co:10554/33637

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10554/33637

Palabra clave:

Paz
Convivencia
Lúdica
Dialogo
Preescolar
Peace
Coexistence
Playful
Dialogue
Preschool
Niños preescolares
Disciplina infantil
Convivencia estudiantil
Licenciatura en educación básica con énfasis en humanidades y lengua castellana - Tesis y disertaciones académicas

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