Algunas implicaciones de la integración de la ciencia y la tecnología en el diseño curricular del preescolar

Licenciado (a) en Pedagogía Infantil

• Autores: Gil Ariza, Jenny Alexandra; Maldonado Castañeda, Helena Paola
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2009
• Institución: Pontificia Universidad Javeriana
• Repositorio: Repositorio Universidad Javeriana
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.javeriana.edu.co:10554/6659
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10554/6659
• Palabra clave: Diseño curricular - Innovaciones tecnológicas; Planificación curricular - Innovaciones tecnológicas; Licenciatura en pedagogía infantil - Tesis y disertaciones académicas
• Rights: openAccess
• License: Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional