Algunas implicaciones de la integración de la ciencia y la tecnología en el diseño curricular del preescolar

Licenciado (a) en Pedagogía Infantil

Autores:
Gil Ariza, Jenny Alexandra
Maldonado Castañeda, Helena Paola
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2009
Institución:
Pontificia Universidad Javeriana
Repositorio:
Repositorio Universidad Javeriana
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.javeriana.edu.co:10554/6659
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10554/6659
Palabra clave:
Diseño curricular - Innovaciones tecnológicas
Planificación curricular - Innovaciones tecnológicas
Licenciatura en pedagogía infantil - Tesis y disertaciones académicas
Rights
openAccess
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