De las relaciones próximas a las interacciones virtuales en una facultad de medicina

Introducción: esta investigación cualitativa indagó sobre las derivaciones pedagógicas, éticas y relacionales del tránsito de interacciones próximas a intervenciones mediadas por tecnologías de la comunicación en una facultad de medicina que cuenta con casi setenta años de trayectoria.Método: metodo...

Full description

Autores:

de Santacruz, Cecilia; Pontificia Universidad Javeriana
Solano Murcia, Martha; Pontificia Universidad Javeriana
Giraldo V, Claudia Irene

Tipo de recurso:

Article of journal

Fecha de publicación:

2016

Institución:

Pontificia Universidad Javeriana

Repositorio:

Repositorio Universidad Javeriana

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.javeriana.edu.co:10554/30555

Acceso en línea:

http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/vnimedica/article/view/16209
http://hdl.handle.net/10554/30555

Palabra clave:

E-learning; mediation; interventions; technology; medical training;
educación virtual; intervenciones; mediación; tecnología; educación médica;

Rights

openAccess

License

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