Definición de metodología para la evaluación de colecciones en bibliotecas escolares en Colombia

Esta investigación busca definir una metodología que permita evaluar colecciones en bibliotecas escolares, tomando como referencia modelos y metodologías existentes aplicadas en bibliotecas universitarias o escolares, seleccionando las más adecuadas para el contexto de la biblioteca escolar colombia...

Full description

Autores:

Chicacausa Poveda, Diana Katherine

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2018

Institución:

Pontificia Universidad Javeriana

Repositorio:

Repositorio Universidad Javeriana

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.javeriana.edu.co:10554/39813

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10554/39813

Palabra clave:

Evaluación de colecciones
Bibliotecas para niños
Derechos Básicos de Aprendizaje
Mallas curriculares
Métodos y modelos de evaluación de colecciones
Uso de estadísticas (Evaluación de colecciones)
Identificación de temáticas (Evaluación de colecciones)
Evaluación física (Evaluación de colecciones)
Identificación de colecciones básicas (Evaluación de colecciones)
Collection evaluation
Libraries for children
Basic rights of learning
Curricular meshes
Methods and models for evaluation of collections
Use of statistics (Collection evaluation)
Identification of themes (Collection evaluation)
Physical evaluation (Collection evaluation)
Identification of basic collections (Collection evaluation)
Ciencia de la información-Bibliotecología - Tesis y disertaciones académicas
Evaluación de colecciones bibliográficas
Bibliotecas escolares

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