Estudio comparativo del aprendizaje tradicional y el aprendizaje basado en la implementación de una guía en simulación clínica en estudiantes de tercer semestre del pregrado de enfermería
Enfermero (a)
- Autores:
-
Gómez Suárez, Diana Carolina
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2010
- Institución:
- Pontificia Universidad Javeriana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad Javeriana
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.javeriana.edu.co:10554/9633
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10554/9633
- Palabra clave:
- Estudiantes de enfermería
Técnicas de estudio
Formación profesional
Enfermería - Tesis y disertaciones académicas
Estudiantes de enfermería - Formación profesional - Guías
Técnicas de estudio - Guías
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- openAccess
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- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
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Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessDe acuerdo con la naturaleza del uso concedido, la presente licencia parcial se otorga a título gratuito por el máximo tiempo legal colombiano, con el propósito de que en dicho lapso mi (nuestra) obra sea explotada en las condiciones aquí estipuladas y para los fines indicados, respetando siempre la titularidad de los derechos patrimoniales y morales correspondientes, de acuerdo con los usos honrados, de manera proporcional y justificada a la finalidad perseguida, sin ánimo de lucro ni de comercialización. De manera complementaria, garantizo (garantizamos) en mi (nuestra) calidad de estudiante (s) y por ende autor (es) exclusivo (s), que la Tesis o Trabajo de Grado en cuestión, es producto de mi (nuestra) plena autoría, de mi (nuestro) esfuerzo personal intelectual, como consecuencia de mi (nuestra) creación original particular y, por tanto, soy (somos) el (los) único (s) titular (es) de la misma. Además, aseguro (aseguramos) que no contiene citas, ni transcripciones de otras obras protegidas, por fuera de los límites autorizados por la ley, según los usos honrados, y en proporción a los fines previstos; ni tampoco contempla declaraciones difamatorias contra terceros; respetando el derecho a la imagen, intimidad, buen nombre y demás derechos constitucionales. Adicionalmente, manifiesto (manifestamos) que no se incluyeron expresiones contrarias al orden público ni a las buenas costumbres. En consecuencia, la responsabilidad directa en la elaboración, presentación, investigación y, en general, contenidos de la Tesis o Trabajo de Grado es de mí (nuestro) competencia exclusiva, eximiendo de toda responsabilidad a la Pontifica Universidad Javeriana por tales aspectos. Sin perjuicio de los usos y atribuciones otorgadas en virtud de este documento, continuaré (continuaremos) conservando los correspondientes derechos patrimoniales sin modificación o restricción alguna, puesto que, de acuerdo con la legislación colombiana aplicable, el presente es un acuerdo jurídico que en ningún caso conlleva la enajenación de los derechos patrimoniales derivados del régimen del Derecho de Autor. De conformidad con lo establecido en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993, “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables. En consecuencia, la Pontificia Universidad Javeriana está en la obligación de RESPETARLOS Y HACERLOS RESPETAR, para lo cual tomará las medidas correspondientes para garantizar su observancia.http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Díaz Álvarez, Juan CarlosAcevedo Gamboa, Fanny EsperanzaGómez Suárez, Diana Carolina2014-05-27T21:18:16Z2014-10-14T12:20:29Z2016-01-13T20:39:14Z2020-04-16T20:51:34Z2014-05-27T21:18:16Z2014-10-14T12:20:29Z2016-01-13T20:39:14Z2020-04-16T20:51:34Z2010http://hdl.handle.net/10554/9633instname:Pontificia Universidad Javerianareponame:Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javerianarepourl:https://repository.javeriana.edu.coPDFapplication/pdfspaPontificia Universidad JaverianaEnfermeríaFacultad de EnfermeríaEstudiantes de enfermeríaTécnicas de estudioFormación profesionalEnfermería - Tesis y disertaciones académicasEstudiantes de enfermería - Formación profesional - GuíasTécnicas de estudio - GuíasEstudio comparativo del aprendizaje tradicional y el aprendizaje basado en la implementación de una guía en simulación clínica en estudiantes de tercer semestre del pregrado de enfermeríaTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisEnfermero (a)PregradoORIGINALtesis16-6.pdftesis16-6.pdfDocumentoapplication/pdf752849http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/9633/3/tesis16-6.pdfb525cf37d927fbb07b886137b0959691MD53open accesstesis16-6 (2).pdftesis16-6 (2).pdfLicencia de usoapplication/pdf39220http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/9633/4/tesis16-6%20%282%29.pdf9348ff5f6037aa5f26e75d7dbf49fbf8MD54metadata only accessTHUMBNAILtesis16-6.pdf.jpgtesis16-6.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg4599http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/9633/5/tesis16-6.pdf.jpgdaf60ef95cb3c37fbc462abbf3eae10bMD55open accesstesis16-6 (2).pdf.jpgtesis16-6 (2).pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg6282http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/9633/6/tesis16-6%20%282%29.pdf.jpg647356ffd96b21fccb3b3e123013e4c9MD56open access10554/9633oai:repository.javeriana.edu.co:10554/96332022-05-02 16:43:14.952Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javerianarepositorio@javeriana.edu.co |