Protocolo para el uso de aplicaciones educativas desde las TIC diseñadas para la formación preescolar de niños y niñas con Sindrome de Down

El presente trabajo fue desarrollado para apoyar a los docentes de preescolar que inician o continúan el proceso de educación de los niños y niñas que presentan Síndrome de Down (en adelante SD). En Colombia el Ministerio de Educación Nacional ha dispuesto una serie de políticas y normativas que apo...

Full description

Autores:

Rojas Velandia, Paula Johanna

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2023

Institución:

Pontificia Universidad Javeriana

Repositorio:

Repositorio Universidad Javeriana

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.javeriana.edu.co:10554/66416

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10554/66416

Palabra clave:

Docentes de preescolar
Niños y niñas con Síndrome de Down
Aplicaciones educativas para niños y niñas con Síndrome de Down
Protocolo
Preschool teachers
Boys and girls with Down Syndrome
Educational applications for boys and girls with Down Syndrome
Protocol
Ciencia de la información, Bibliotecología y Archivística - Tesis y disertaciones académicas
Centros de recursos para el aprendizaje
Niños con discapacidades
Síndrome de Down
Personas con discapacidades mentales
Educación de niños

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