Diseño de material suplementario basado en el enfoque de la acción para el mejoramiento del proceso de escritura de cartas formales argumentativas en el curso de francés 6 de la Pontificia Universidad Javeriana

El presente trabajo muestra los resultados de un proceso investigativo conducente al diseño y aplicación de cuatro actividades didácticas secuenciales, pensadas como instrumentos para mejorar la competencia escritural de cartas formales argumentativas de los estudiantes de Francés Intermedio Alto (F...

Full description

Autores:

Pedroza Rojas, Olga Andrea
Torres Díez, Mónica Andrea

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2013

Institución:

Pontificia Universidad Javeriana

Repositorio:

Repositorio Universidad Javeriana

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.javeriana.edu.co:10554/12214

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10554/12214

Palabra clave:

Escritura de cartas formales argumentativas en francés
Enfoque de la acción
Diseño de material
Argumentative formal letter writing
Action Oriented Approach
Materials development
Francés - Enseñanza
Licenciatura en lenguas modernas - Tesis y disertaciones académicas

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