Didáctica de la enseñanza del inglés como lengua extranjera para niños y niñas con Síndrome de Down (D.E.L.E.S.D)

La presente investigación titulada Didáctica de la enseñanza del inglés como lengua extranjera para niños y niñas con Síndrome de Down (D.E.L.E.S.D), surge del interés acerca de cómo abordar y orientar procesos educativos de lengua extranjera en contextos inclusivos, desde la siguiente pregunta: ¿Qu...

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Autores:

Wilches Novoa, Paola Andrea

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2016

Institución:

Pontificia Universidad Javeriana

Repositorio:

Repositorio Universidad Javeriana

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.javeriana.edu.co:10554/20968

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10554/20968

Palabra clave:

Síndrome de Down
Lengua extranjera
Educación inclusiva
Dsicapacidad intelectual
Ciclo 1
Licenciatura en Lenguas modernas - Tesis y disertaciones académicas
Síndrome de Down
Inglés - Enseñanza
Personas con discapacidades mentales

Rights

openAccess

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