Diseño de una estrategia educativa basada en el modelo de concientización de Paulo Freire para promover la capacidad de agencia de autocuidado en el adulto joven hipertenso

El presente trabajo es el resultado de la necesidad interpretada a través de la investigación realizada por los estudiantes de enfermería de la Pontificia Universidad Javeriana en los adultos jóvenes hipertensos sobre su capacidad de agenda de autocuidado, en donde tras la aplicación del instrumento...