Prácticas de lectura crítica en la escuela

Este trabajo de grado se realizó basado en la observación de clases de lectura crítica en dos instituciones y basados en la investigación de los planteamientos propuestos por los autores mencionados.

Autores:

Higuera Barbosa, Ruth Daly
Mendoza Díaz, Olga Rocío
Parra García, César Alberto

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2018

Institución:

Pontificia Universidad Javeriana

Repositorio:

Repositorio Universidad Javeriana

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.javeriana.edu.co:10554/39576

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10554/39576

Palabra clave:

Lectura Crítica
Critical Reading
Licenciatura en educación básica con énfasis en humanidades y lengua castellana - Tesis y disertaciones académicas
Lectura
Comprensión de lectura

Rights

openAccess

License

Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional