Aportes psicosociales para una pedagogía de paz : recogiendo las voces de jóvenes víctimas del desplazamiento forzado en la región del Orinoco colombiano

La presente investigación busca formular recomendaciones al proceso educativo para la paz, en las escuelas y colegios, desde un enfoque psicosocial junto con los aportes recogidos a partir de las voces de estudiantes que han sido víctimas del conflicto armado colombiano. Los y las jóvenes participan...