¿Qué pasa en las interacciones cuando se vincula la tecnología en el diseño de la situación didáctica? análisis de casos

Esta investigación, de tipo cualitativo, se enmarca en el proyecto Apropiación de Tecnologías, narración, producción de ficción y escuela cuyo propósito consiste en explorar diversos usos de la tecnología articulados a las propuestas pedagógicas y didácticas de instituciones públicas. Para el anális...

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Autores:
Valencia Echeverri, Ángela María
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2015
Institución:
Pontificia Universidad Javeriana
Repositorio:
Repositorio Universidad Javeriana
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.javeriana.edu.co:10554/16836
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10554/16836
Palabra clave:
Interacción social
Cultura escrita
Mediación
Trabajo colaborativo
Situación didáctica
Social interaction
Written culture
Mediation
Collaborative work
Teaching situation
Licenciatura en pedagogía infantil - Tesis y disertaciones académicas
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