Del docente de ELE y sus alrededores : principios teóricos del cuento latinoamericano para el desarrollo de materiales como posibilitadores de participación cultural
¿Cuál es el lugar que ocupan actualmente las humanidades en los diferentes contextos educativos? ¿Qué papel cumple la literatura en el campo de su quehacer didáctico y en el diálogo "si lo hay" con otras disciplinas? Según Martha Nussbaum (2016), hoy la educación en general pasa por una cr...
- Autores:
-
Pineda Cupa, Héctor Luis
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2017
- Institución:
- Pontificia Universidad Javeriana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad Javeriana
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.javeriana.edu.co:10554/33801
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10554/33801
- Palabra clave:
- Cuento latinoamericano
Desarrollo de materiales
Principio teórico
Participación cultural
Enseñanza literatura ELE
SFL Literature Teaching
Latin-american Short story
Materials development
Theoretical principle
Cultural pasrticipation
Español - Enseñanza - Estudiantes extranjeros
Español - Enseñanza
Educación intercultural
Licenciatura en lenguas modernas - Tesis y disertaciones académicas
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- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
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¿Cuál es el lugar que ocupan actualmente las humanidades en los diferentes contextos educativos? ¿Qué papel cumple la literatura en el campo de su quehacer didáctico y en el diálogo "si lo hay" con otras disciplinas? Según Martha Nussbaum (2016), hoy la educación en general pasa por una crisis silenciosa en la que "los países optan por fomentar la rentabilidad a corto plazo mediante el cultivo de capacidades utilitarias y prácticas, aptas para generar renta" (p. 20), quedando así relegadas "las facultades del pensamiento y la imaginación, que nos hacen humanos y que fundan nuestras relaciones humanas complejas en lugar de meros vínculos de manipulación y utilización" |
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Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessDe acuerdo con la naturaleza del uso concedido, la presente licencia parcial se otorga a título gratuito por el máximo tiempo legal colombiano, con el propósito de que en dicho lapso mi (nuestra) obra sea explotada en las condiciones aquí estipuladas y para los fines indicados, respetando siempre la titularidad de los derechos patrimoniales y morales correspondientes, de acuerdo con los usos honrados, de manera proporcional y justificada a la finalidad perseguida, sin ánimo de lucro ni de comercialización. De manera complementaria, garantizo (garantizamos) en mi (nuestra) calidad de estudiante (s) y por ende autor (es) exclusivo (s), que la Tesis o Trabajo de Grado en cuestión, es producto de mi (nuestra) plena autoría, de mi (nuestro) esfuerzo personal intelectual, como consecuencia de mi (nuestra) creación original particular y, por tanto, soy (somos) el (los) único (s) titular (es) de la misma. Además, aseguro (aseguramos) que no contiene citas, ni transcripciones de otras obras protegidas, por fuera de los límites autorizados por la ley, según los usos honrados, y en proporción a los fines previstos; ni tampoco contempla declaraciones difamatorias contra terceros; respetando el derecho a la imagen, intimidad, buen nombre y demás derechos constitucionales. Adicionalmente, manifiesto (manifestamos) que no se incluyeron expresiones contrarias al orden público ni a las buenas costumbres. En consecuencia, la responsabilidad directa en la elaboración, presentación, investigación y, en general, contenidos de la Tesis o Trabajo de Grado es de mí (nuestro) competencia exclusiva, eximiendo de toda responsabilidad a la Pontifica Universidad Javeriana por tales aspectos. Sin perjuicio de los usos y atribuciones otorgadas en virtud de este documento, continuaré (continuaremos) conservando los correspondientes derechos patrimoniales sin modificación o restricción alguna, puesto que, de acuerdo con la legislación colombiana aplicable, el presente es un acuerdo jurídico que en ningún caso conlleva la enajenación de los derechos patrimoniales derivados del régimen del Derecho de Autor. De conformidad con lo establecido en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993, “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables. En consecuencia, la Pontificia Universidad Javeriana está en la obligación de RESPETARLOS Y HACERLOS RESPETAR, para lo cual tomará las medidas correspondientes para garantizar su observancia.http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Rico Troncoso, CarlosRamírez Gómez, LilianaPineda Cupa, Héctor Luis2018-03-06T21:05:22Z2020-04-16T20:03:04Z2018-03-06T21:05:22Z2020-04-16T20:03:04Z2017http://hdl.handle.net/10554/33801instname:Pontificia Universidad Javerianareponame:Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javerianarepourl:https://repository.javeriana.edu.co¿Cuál es el lugar que ocupan actualmente las humanidades en los diferentes contextos educativos? ¿Qué papel cumple la literatura en el campo de su quehacer didáctico y en el diálogo "si lo hay" con otras disciplinas? Según Martha Nussbaum (2016), hoy la educación en general pasa por una crisis silenciosa en la que "los países optan por fomentar la rentabilidad a corto plazo mediante el cultivo de capacidades utilitarias y prácticas, aptas para generar renta" (p. 20), quedando así relegadas "las facultades del pensamiento y la imaginación, que nos hacen humanos y que fundan nuestras relaciones humanas complejas en lugar de meros vínculos de manipulación y utilización"What is the current place of literatura in the teachlng of Spanish as a forelgn language (SFL), speciflcally ¡n the domaln of materlals development? Based on this question, thls research ¡s aimed at presentlng some contrlbutions to the understanding and use of Latln-American short story ¡n the SFL classroom through the proposal of some theoretical principies which could gulde the design, sequencing and progresslon of tasks and activities related to literary texts from a perspectlve of cultural partlclpatlon, glven the naturallzed intercultural dlscourse of today's educational practlces.Licenciado (a) en Lenguas ModernasPregradoPDFapplication/pdfspaPontificia Universidad JaverianaLicenciatura en Lenguas ModernasFacultad de Comunicación y LenguajeCuento latinoamericanoDesarrollo de materialesPrincipio teóricoParticipación culturalEnseñanza literatura ELESFL Literature TeachingLatin-american Short storyMaterials developmentTheoretical principleCultural pasrticipationEspañol - Enseñanza - Estudiantes extranjerosEspañol - EnseñanzaEducación interculturalLicenciatura en lenguas modernas - Tesis y disertaciones académicasDel docente de ELE y sus alrededores : principios teóricos del cuento latinoamericano para el desarrollo de materiales como posibilitadores de participación culturalTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisCC-LICENSElicense_rdfapplication/octet-stream811http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/33801/1/license_rdf217700a34da79ed616c2feb68d4c5e06MD51open accessTHUMBNAILPinedaCupaHectorLuis2017.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg2383http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/33801/2/PinedaCupaHectorLuis2017.pdf.jpg3b828d87c4c7ad5387c4d282eb73c9d6MD52open accessPinedaCupaHectorLuis_cartas.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg4055http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/33801/3/PinedaCupaHectorLuis_cartas.pdf.jpg7cc207618ade42418a3ab5cca72ac111MD53open accessLICENSElicense.txttext/plain2603http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/33801/4/license.txt2070d280cc89439d983d9eee1b17df53MD54open accessORIGINALPinedaCupaHectorLuis2017.pdfDocumentoapplication/pdf3059524http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/33801/5/PinedaCupaHectorLuis2017.pdfea9667e55904f92e9543c3d967d68502MD55open accessPinedaCupaHectorLuis_cartas.pdfCartasapplication/pdf1691835http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/33801/6/PinedaCupaHectorLuis_cartas.pdf411504d1112a4f646c9d7df6e945a9bcMD56metadata only access10554/33801oai:repository.javeriana.edu.co:10554/338012022-05-03 08:41:35.59Repositorio Institucional - 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