TAXOMETRÍA DE CONGLOMERADOS DEL TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN/HIPERACTIVIDAD CON ANÁLISIS DE CLASES LATENTES Y DE CORRESPONDENCIAS

Resumen en ingles y en espanolEl trastorno por déficit de atención/hiperactivad (TDA/H) presenta síntomas heterogéneos y con diversos grados de intensidad. El análisis de conglomerados de clases latentes (ACCL) puede clasificar a los niños a partir de los datos directos provenientes de cualquier ins...

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Autores:
Pineda, David A; Universidad de Antioquia, Colombia
Aguirre-Acevedo, Daniel Camilo; Universidad de Antioquia, Colombia
Lopera, Francisco; Universidad de Antioquia, Colombia
Pineda, Daniel A; Universidad de Antioquia, Colombia
Arcos-Burgos, Mauricio; Universidad de Antioquia, Colombia
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
2007
Institución:
Pontificia Universidad Javeriana
Repositorio:
Repositorio Universidad Javeriana
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.javeriana.edu.co:10554/33099
Acceso en línea:
http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/revPsycho/article/view/127
http://hdl.handle.net/10554/33099
Palabra clave:
psiquiatría; neurociencias; psicología; psicometría; estadística
TDA/H; inatención; hiperactividad; clases latentes; análisis de correspondencias; taxometría
Rights
openAccess
License
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
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