TAXOMETRÍA DE CONGLOMERADOS DEL TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN/HIPERACTIVIDAD CON ANÁLISIS DE CLASES LATENTES Y DE CORRESPONDENCIAS

Resumen en ingles y en espanolEl trastorno por déficit de atención/hiperactivad (TDA/H) presenta síntomas heterogéneos y con diversos grados de intensidad. El análisis de conglomerados de clases latentes (ACCL) puede clasificar a los niños a partir de los datos directos provenientes de cualquier ins...

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Autores:

Pineda, David A; Universidad de Antioquia, Colombia
Aguirre-Acevedo, Daniel Camilo; Universidad de Antioquia, Colombia
Lopera, Francisco; Universidad de Antioquia, Colombia
Pineda, Daniel A; Universidad de Antioquia, Colombia
Arcos-Burgos, Mauricio; Universidad de Antioquia, Colombia

Tipo de recurso:

Article of journal

Fecha de publicación:

2007

Institución:

Pontificia Universidad Javeriana

Repositorio:

Repositorio Universidad Javeriana

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.javeriana.edu.co:10554/33099

Acceso en línea:

http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/revPsycho/article/view/127
http://hdl.handle.net/10554/33099

Palabra clave:

psiquiatría; neurociencias; psicología; psicometría; estadística
TDA/H; inatención; hiperactividad; clases latentes; análisis de correspondencias; taxometría

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