Experiencia sobre la utilización de un mix de metodologías docentes en la educación universitaria de la contabilidad

En este trabajo se analiza la introducción de nuevas metodologías docentes a título experimental en un curso de contabilidad financiera. Las nuevas técnicas empleadas en clase han sido de varios tipos: mapas conceptuales, crucigramas, técnica del “puzzle” o aprendizaje cooperativo y test on-line, en...

Full description

Autores:

García Benau, María Antonia
Zorio Grima, Ana

Tipo de recurso:

Article of journal

Fecha de publicación:

2012

Institución:

Pontificia Universidad Javeriana

Repositorio:

Repositorio Universidad Javeriana

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.javeriana.edu.co:10554/23760

Acceso en línea:

http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/cuacont/article/view/4285
http://hdl.handle.net/10554/23760

Palabra clave:

Contabilidad; educación superior; innovación docente; mapas conceptuales; test on line; crucigramas; universidad

Rights

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