Aspectos relacionales entre las creencias sobre afectividad y actitudes en clase de inglés de los docentes en formación y su filtro afectivo alto en la Licenciatura en Lenguas Modernas de la Pontificia Universidad Javeriana

Este estudio es una réplica del trabajo “La relación entre las creencias y el incremento del filtro afectivo en el aprendizaje del inglés como lengua extranjera” publicado por Arenas Reyes en el 2011. La investigación, realizada en la Universidad Javeriana con 50 estudiantes de la Licenciatura en Le...

Full description

Autores:

Soler Murcia, Diana Carolina
Ramos Espinosa, Lina Paola

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2016

Institución:

Pontificia Universidad Javeriana

Repositorio:

Repositorio Universidad Javeriana

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.javeriana.edu.co:10554/42738

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10554/42738

Palabra clave:

Filtro afectivo
Creencias
BALLI (Beliefs About Language Learning Inventory)
Aprendizaje de lenguas
Perspectiva social y emocional
Affective filter
Beliefs
BALLI (Beliefs About Language Learning Inventory)
Language learning
Social and emotional perspective
Licenciatura en lenguas modernas - Tesis y disertaciones académicas
Afecto (Psicología)
Inglés - Enseñanza

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