Programa multicomponente para la mejora de la comprensión emocional en niños preescolares

La comprensión emocional constituye una de las áreas más importantes del desarrollo de los niños en los años preescolares y para los posteriores años de la vida de niños y adultos. Se presentan los resultados de la implementación y evaluación de la efectividad de un programa multicomponente...

Full description

Autores:

Maldonado Romero, Karen
Guete Alvarez, Valentina

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2017

Institución:

Pontificia Universidad Javeriana

Repositorio:

Repositorio Universidad Javeriana

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.javeriana.edu.co:10554/39034

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10554/39034

Palabra clave:

Comprensión emocional
Niños
Preescolares
Programa de intervención
Emotion understanding
Children
Preschoolers
Intervention program
Psicología - Tesis y disertaciones académicas
Comprensión infantil
Emociones infantiles

Rights

openAccess

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