Sistema lúdico para la regulación de la frustración en la primera infancia en niños de 4 a 5 años

La inteligencia emocional juega un papel fundamental en el desarrollo y crecimiento de la personalidad del sujeto, en este caso la de los niños en edad de 4 a 5 años. Es en esta etapa en la que el niño se encuentra en pleno desarrollo de distintas áreas, y una de estas es el área socio - emocional,...

Full description

Autores:
Martínez Espinosa, Laura Nicolle
Mesa Guerrero, Sonia Gabriela
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2019
Institución:
Pontificia Universidad Javeriana
Repositorio:
Repositorio Universidad Javeriana
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.javeriana.edu.co:10554/43178
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10554/43178
Palabra clave:
Educación emocional
Emociones
Regulación
Frustración
Primera infancia
Emotional education
Emotions
Regulation
Frustration
Early childhood
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Emociones infantiles
Frustración en niños
Primera infancia
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