Quel livret d-accompagnement serait l-approprié pour les étudiants du niveau intermédiaire de français afin d-améliorer leur compétence de compréhension écrite

Licenciado (a) en Lenguas Modernas

Autores:
Torres Escobar, Adriana Carolina
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2009
Institución:
Pontificia Universidad Javeriana
Repositorio:
Repositorio Universidad Javeriana
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.javeriana.edu.co:10554/5822
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10554/5822
Palabra clave:
Comprensión de lectura
Francés Enseñanza
Metacognición
Lenguas modernas Tesis y disertaciones académicas
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spelling Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessDe acuerdo con la naturaleza del uso concedido, la presente licencia parcial se otorga a título gratuito por el máximo tiempo legal colombiano, con el propósito de que en dicho lapso mi (nuestra) obra sea explotada en las condiciones aquí estipuladas y para los fines indicados, respetando siempre la titularidad de los derechos patrimoniales y morales correspondientes, de acuerdo con los usos honrados, de manera proporcional y justificada a la finalidad perseguida, sin ánimo de lucro ni de comercialización. De manera complementaria, garantizo (garantizamos) en mi (nuestra) calidad de estudiante (s) y por ende autor (es) exclusivo (s), que la Tesis o Trabajo de Grado en cuestión, es producto de mi (nuestra) plena autoría, de mi (nuestro) esfuerzo personal intelectual, como consecuencia de mi (nuestra) creación original particular y, por tanto, soy (somos) el (los) único (s) titular (es) de la misma. Además, aseguro (aseguramos) que no contiene citas, ni transcripciones de otras obras protegidas, por fuera de los límites autorizados por la ley, según los usos honrados, y en proporción a los fines previstos; ni tampoco contempla declaraciones difamatorias contra terceros; respetando el derecho a la imagen, intimidad, buen nombre y demás derechos constitucionales. Adicionalmente, manifiesto (manifestamos) que no se incluyeron expresiones contrarias al orden público ni a las buenas costumbres. En consecuencia, la responsabilidad directa en la elaboración, presentación, investigación y, en general, contenidos de la Tesis o Trabajo de Grado es de mí (nuestro) competencia exclusiva, eximiendo de toda responsabilidad a la Pontifica Universidad Javeriana por tales aspectos. Sin perjuicio de los usos y atribuciones otorgadas en virtud de este documento, continuaré (continuaremos) conservando los correspondientes derechos patrimoniales sin modificación o restricción alguna, puesto que, de acuerdo con la legislación colombiana aplicable, el presente es un acuerdo jurídico que en ningún caso conlleva la enajenación de los derechos patrimoniales derivados del régimen del Derecho de Autor. De conformidad con lo establecido en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993, “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables. En consecuencia, la Pontificia Universidad Javeriana está en la obligación de RESPETARLOS Y HACERLOS RESPETAR, para lo cual tomará las medidas correspondientes para garantizar su observancia.http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Montaña de Bolaños, JudithTorres Escobar, Adriana Carolina2014-04-09T17:57:18Z2014-10-09T03:27:29Z2016-03-29T16:54:33Z2020-04-16T20:03:30Z2014-04-09T17:57:18Z2014-10-09T03:27:29Z2016-03-29T16:54:33Z2020-04-16T20:03:30Z2009http://hdl.handle.net/10554/5822instname:Pontificia Universidad Javerianareponame:Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javerianarepourl:https://repository.javeriana.edu.coPDFapplication/pdfspaPontificia Universidad JaverianaLicenciatura en Lenguas ModernasFacultad de Comunicación y LenguajeComprensión de lecturaFrancés EnseñanzaMetacogniciónLenguas modernas Tesis y disertaciones académicasQuel livret d-accompagnement serait l-approprié pour les étudiants du niveau intermédiaire de français afin d-améliorer leur compétence de compréhension écriteTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisLicenciado (a) en Lenguas ModernasPregradoORIGINALtesis169.pdfapplication/pdf78910544http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/5822/1/tesis169.pdff251f39cc564905ae7ae7d710a955086MD51open accessTHUMBNAILtesis169.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg5606http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/5822/2/tesis169.pdf.jpgf615015111dd915ed029e392a098bb3eMD52open access10554/5822oai:repository.javeriana.edu.co:10554/58222022-05-03 09:35:15.311Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javerianarepositorio@javeriana.edu.co

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