La literatura, una vía para fomentar la empatía mediada por el adulto

Este estudio cualitativo explora el rol de la literatura infantil en el desarrollo de la empatía en niños de 3 a 5 años de edad. Se realizó una observación de lectura en voz alta del cuento “El Tigre y el Ratón” de Keiko Kasza, mediada por un pedagogo en un jardín infantil de la ciudad de Bogotá. El...

Full description

Autores:
Calderón Maya, Daniela
García Gómez, Manuela
Espinosa Méndez, Laura
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2017
Institución:
Pontificia Universidad Javeriana
Repositorio:
Repositorio Universidad Javeriana
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.javeriana.edu.co:10554/35001
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10554/35001
Palabra clave:
Empatía
Literatura infantil
Mediación
Primera infancia
Empathy
Children´s literature
Mediation
Early childhood
Emotional development.
Psicología - Tesis y disertaciones académicas
Literatura infantil - Enseñanza elemental
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Emociones infantiles
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