Humanidades y formación contable: una relación necesaria para otear una reorientación de la profesión contable
O ensino contábil pode-se conceber como processo de transformação que incide não apenas na vida de quem decide assumir a contabilidade como profissão, senão que seu exercício repercute direitinho no desenvolvimento das dinâmicas organizacionais e sociais. As instituições de ensino superior que conta...
- Autores:
-
Rojas Rojas, William; Universidad del Valle; Centro Colombiano de Investigaciones Contables, C-Cinco
Giraldo Gercés, Gregorio; Universidad del Valle; Centro Colombiano de Investigaciones Contables, C-Cinco
- Tipo de recurso:
- Article of journal
- Fecha de publicación:
- 2015
- Institución:
- Pontificia Universidad Javeriana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad Javeriana
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.javeriana.edu.co:10554/23903
- Acceso en línea:
- http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/cuacont/article/view/13100
http://hdl.handle.net/10554/23903
- Palabra clave:
- Educación; formación contable; contabilidad; universidad; capitalismo; humanidades
Education; accounting education; accounting; university; capitalism; humanities
Ensino; formação contábil; contabilidade; universidade; capitalismo; humanidades
- Rights
- openAccess
- License
- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional