¡My spanish, te llevo hasta la raíz! hacia la reivindicación lingüística, socioafectiva, emocional, existencial y epistémica a través de una propuesta de un programa de español como lengua de herencia dirigido a hablantes jóvenes y adultos de niveles intermedio-avanzado en contextos de enseñanza en los estados unidos

La siguiente investigación cualitativa, de carácter práctico y aplicado con enfoque exploratorio, se desarrolla en el marco de la Licenciatura en Lenguas Modernas de la Pontificia Universidad Javeriana. El objetivo general de este estudio consiste en construir un programa para un curso de lengua y c...

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Autores:

Páez Rosales, Cristian
Zuluaga Zuluaga, Laura Camila

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2024

Institución:

Pontificia Universidad Javeriana

Repositorio:

Repositorio Universidad Javeriana

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.javeriana.edu.co:10554/68490

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10554/68490

Palabra clave:

Español como lengua de herencia (ELH)
Reivindicación lingüística y cultural
Competencia socioafectiva
Competencia existencial
Programa para un curso de lengua y cultura
Spanish as a heritage language (SHL)
Linguistic and cultural vindication
Socio-affective competence
Existential competence
Program for a language and culture course
Licenciatura en lenguas modernas - Tesis y disertaciones académicas
Lenguaje y lenguas
Adquisición de una segunda lengua - Estados Unidos
Español - Aprendizaje
Lenguaje y cultura - Estados Unidos

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