Investigación, psicoanálisis, educación. Parte II: avance de investigación: Freud, la educación, el psicoanálisis

Momentos de Freud. 1913: a educação melhoraria se conhecesse o desenvolvimento; dirigir as pulsões para metas valiosas salvaguarda a criatividade e o gozo. 1925: a educação tem suas funções, ainda que não conduza à maturidade; o que não pode corrigir a psicanálise, pois não é instaurável a transferê...

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Autores:

Bustamante Zamudio, Guillermo; Universidad Pedagógica Nacional

Tipo de recurso:

Article of journal

Fecha de publicación:

2012

Institución:

Pontificia Universidad Javeriana

Repositorio:

Repositorio Universidad Javeriana

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.javeriana.edu.co:10554/26479

Acceso en línea:

http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/MAGIS/article/view/3383
http://hdl.handle.net/10554/26479

Palabra clave:

Teoría piagetiana; desarrollo infantil; personal docente; psicoanálisis

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