Implementación de una propuesta pedagógica para fortalecer el desarrollo de las inteligencias lógico matemática y lingüística en los niños de transición del taller infantil creativo haciendo uso de las herramientas digitales
La presente tesis de grado se fundamenta en el diseño metodológico de investigación acción educativa, a través del cual se estructura una propuesta pedagógica enfocada a fortalecer las inteligencias lógico matemática y lingüística basadas en la teoría de Howard Gardner. La intervención va dirigida a...
- Autores:
-
Marín Montes, Ángela María
Torres Villarraga, Ingrid Paola
Pedroza Cubides, Wilson Fernando
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2017
- Institución:
- Pontificia Universidad Javeriana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad Javeriana
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.javeriana.edu.co:10554/34582
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10554/34582
- Palabra clave:
- Herramientas digitales
Educación preescolar
Investigación acción educativa
Proyectos de aula
Inteligencias múltiples
Digital tools
Preschool education
Research educational action
Classroom projects
Multiple intelligences
Licenciatura en educación básica con énfasis en humanidades y lengua castellana - Tesis y disertaciones académicas
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La presente tesis de grado se fundamenta en el diseño metodológico de investigación acción educativa, a través del cual se estructura una propuesta pedagógica enfocada a fortalecer las inteligencias lógico matemática y lingüística basadas en la teoría de Howard Gardner. La intervención va dirigida a los niños de transición del Jardín Taller Infantil Creativo haciendo uso de las herramientas digitales, como educarex, ciberkidz, educalandia, mundo primaria, entre otras. A través de la interacción con estas herramientas y la vinculación del proyecto de aula "viajando por el espacio" se favorece el aprendizaje significativo en los niños y se mejoran los indicadores de desempeño propuestos por la institución. |
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Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessDe acuerdo con la naturaleza del uso concedido, la presente licencia parcial se otorga a título gratuito por el máximo tiempo legal colombiano, con el propósito de que en dicho lapso mi (nuestra) obra sea explotada en las condiciones aquí estipuladas y para los fines indicados, respetando siempre la titularidad de los derechos patrimoniales y morales correspondientes, de acuerdo con los usos honrados, de manera proporcional y justificada a la finalidad perseguida, sin ánimo de lucro ni de comercialización. De manera complementaria, garantizo (garantizamos) en mi (nuestra) calidad de estudiante (s) y por ende autor (es) exclusivo (s), que la Tesis o Trabajo de Grado en cuestión, es producto de mi (nuestra) plena autoría, de mi (nuestro) esfuerzo personal intelectual, como consecuencia de mi (nuestra) creación original particular y, por tanto, soy (somos) el (los) único (s) titular (es) de la misma. Además, aseguro (aseguramos) que no contiene citas, ni transcripciones de otras obras protegidas, por fuera de los límites autorizados por la ley, según los usos honrados, y en proporción a los fines previstos; ni tampoco contempla declaraciones difamatorias contra terceros; respetando el derecho a la imagen, intimidad, buen nombre y demás derechos constitucionales. Adicionalmente, manifiesto (manifestamos) que no se incluyeron expresiones contrarias al orden público ni a las buenas costumbres. En consecuencia, la responsabilidad directa en la elaboración, presentación, investigación y, en general, contenidos de la Tesis o Trabajo de Grado es de mí (nuestro) competencia exclusiva, eximiendo de toda responsabilidad a la Pontifica Universidad Javeriana por tales aspectos. Sin perjuicio de los usos y atribuciones otorgadas en virtud de este documento, continuaré (continuaremos) conservando los correspondientes derechos patrimoniales sin modificación o restricción alguna, puesto que, de acuerdo con la legislación colombiana aplicable, el presente es un acuerdo jurídico que en ningún caso conlleva la enajenación de los derechos patrimoniales derivados del régimen del Derecho de Autor. De conformidad con lo establecido en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993, “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables. En consecuencia, la Pontificia Universidad Javeriana está en la obligación de RESPETARLOS Y HACERLOS RESPETAR, para lo cual tomará las medidas correspondientes para garantizar su observancia.http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Sierra Ávila, Clara StellaMarín Montes, Ángela MaríaTorres Villarraga, Ingrid PaolaPedroza Cubides, Wilson Fernando2018-05-29T13:23:51Z2020-04-16T20:28:50Z2018-05-29T13:23:51Z2020-04-16T20:28:50Z2017http://hdl.handle.net/10554/34582instname:Pontificia Universidad Javerianareponame:Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javerianarepourl:https://repository.javeriana.edu.coLa presente tesis de grado se fundamenta en el diseño metodológico de investigación acción educativa, a través del cual se estructura una propuesta pedagógica enfocada a fortalecer las inteligencias lógico matemática y lingüística basadas en la teoría de Howard Gardner. La intervención va dirigida a los niños de transición del Jardín Taller Infantil Creativo haciendo uso de las herramientas digitales, como educarex, ciberkidz, educalandia, mundo primaria, entre otras. A través de la interacción con estas herramientas y la vinculación del proyecto de aula "viajando por el espacio" se favorece el aprendizaje significativo en los niños y se mejoran los indicadores de desempeño propuestos por la institución.This thesis document is based on the methodological design of educational action research, through which a pedagogic proposal is structured and focused on strengthening the mathematical and linguistic logical intelligences based on Howard Gardner´s theory. The intervention is aimed at preschoolers from Jardín Taller Infantil Creativo by using digital tools, such as educarex, ciberkidz, educalandia, mundo primaria and some others. Through the interaction with these tools and the linking of the classroom Project “ traveling through space” Significant learning in children is supported and the performance indicators proposed bye the institution are improved.Licenciado (a) en Educación Básica con Énfasis en Humanidades y Lengua CastellanaPregradoPDFapplication/pdfspaPontificia Universidad JaverianaLicenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades y Lengua CastellanaFacultad de EducaciónHerramientas digitalesEducación preescolarInvestigación acción educativaProyectos de aulaInteligencias múltiplesDigital toolsPreschool educationResearch educational actionClassroom projectsMultiple intelligencesLicenciatura en educación básica con énfasis en humanidades y lengua castellana - Tesis y disertaciones académicasEducación preescolarInteligencias múltiplesHerramientas digitalesImplementación de una propuesta pedagógica para fortalecer el desarrollo de las inteligencias lógico matemática y lingüística en los niños de transición del taller infantil creativo haciendo uso de las herramientas digitalesTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisLICENSElicense.txttext/plain2603http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/34582/1/license.txt2070d280cc89439d983d9eee1b17df53MD51open accessORIGINALMarinMontesAngelaMaria2017.pdfDocumentoapplication/pdf1671545http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/34582/2/MarinMontesAngelaMaria2017.pdfde441db09f13358060b5811eb4e43efbMD52open accessMarinMontesAngelaMaria2017_cartas.pdfCartasapplication/pdf797012http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/34582/3/MarinMontesAngelaMaria2017_cartas.pdf4e7f7df3395ca62237ae024b14e357e7MD53metadata only accessCC-LICENSElicense_rdfapplication/octet-stream811http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/34582/4/license_rdf217700a34da79ed616c2feb68d4c5e06MD54open accessTHUMBNAILMarinMontesAngelaMaria2017.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg3090http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/34582/5/MarinMontesAngelaMaria2017.pdf.jpgd38bd2e7218871d5fc0fa0bc7a3cdd57MD55open accessMarinMontesAngelaMaria2017_cartas.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg4191http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/34582/6/MarinMontesAngelaMaria2017_cartas.pdf.jpg6a7df52ad8e0792605a90068f1645f06MD56open access10554/34582oai:repository.javeriana.edu.co:10554/345822022-05-03 11:55:55.176Repositorio Institucional - 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