El componente intercultural y las prácticas coloniales : una revisión desde la perspectiva decolonial

El presente trabajo se adentra en el componente intercultural del programa de inglés de la Licenciatura en Lenguas Modernas en la Pontificia Universidad Javeriana y tiene como propósito descubrir los elementos que evidencian prácticas coloniales en el aula de inglés. Para lograr esto, se hizo una re...

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Autores:

White Caicedo, María José

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2019

Institución:

Pontificia Universidad Javeriana

Repositorio:

Repositorio Universidad Javeriana

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.javeriana.edu.co:10554/43242

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10554/43242

Palabra clave:

Interculturalidad
Decolonialidad
Inglés
Enseñanza
Interculturality
Decolonialty
English
Teaching
Licenciatura en lenguas modernas - Tesis y disertaciones académicas
Multiculturalismo
Inglés - Enseñanza

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