Análisis de experiencias educativas de maestros de educación infantil en tiempos de pandemia por COVID -19 en instituciones públicas y privadas de la ciudad de Bogotá

La presente investigación buscó analizar las experiencias educativas de maestras de educación infantil durante el confinamiento por pandemia por COVID-19, suceso que transformó las prácticas educativas debido a que hubo un desplazamiento abrupto del espacio de la escuela de ser un entorno físico y c...

Full description

Autores:

Fajardo Fajardo, Maria Catalina

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2021

Institución:

Pontificia Universidad Javeriana

Repositorio:

Repositorio Universidad Javeriana

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.javeriana.edu.co:10554/58252

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10554/58252

Palabra clave:

Experiencia educativa
COVID-19
Educación infantil
Estrategias pedagógicas
Educational experience
COVID-19
Childhood education
Pedagogical strategies
Licenciatura en pedagogía infantil - Tesis y disertaciones académicas
Experiencia educativa
Educación de niños
Técnicas de estudio
COVID-19 (Enfermedad)

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