Falacias sobre el valor p compartidas por profesores y estudiantes universitarios

Resumen La “Práctica Basada en la Evidencia” exige que los profesionales valoren de forma crítica los resultados de las investigaciones psicológicas. Sin embargo, las interpretaciones incorrectas de los valores p de probabilidad son abundantes y repetitivas. Estas interpretaciones incorrectas afecta...

Full description

Autores:

Badenes-Ribera, Laura
Frias-Navarro, Dolores

Tipo de recurso:

Article of journal

Fecha de publicación:

2017

Institución:

Pontificia Universidad Javeriana

Repositorio:

Repositorio Universidad Javeriana

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.javeriana.edu.co:10554/33342

Acceso en línea:

http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/revPsycho/article/view/16740
http://hdl.handle.net/10554/33342

Palabra clave:

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openAccess

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