Práctica pedagógica y equidad : una propuesta docente para desarrollar la práctica pedagógica de manera equitativa en función de las diversas necesidades de la infancia

En el entorno educativo actual, la equidad en la práctica pedagógica es un desafío crucial para garantizar una educación inclusiva y de calidad. Esta investigación se centra en el desarrollo de una propuesta de enseñanza que promueva la equidad al considerar las diversas necesidades de la infancia....

Full description

Autores:

Díaz Roa, María Andrea
López Ortiz, Natalia
Rueda Segura, María José

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2023

Institución:

Pontificia Universidad Javeriana

Repositorio:

Repositorio Universidad Javeriana

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.javeriana.edu.co:10554/64765

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10554/64765

Palabra clave:

Practica pedagógica
Diversidad
Inclusión
Formación docente
Pedagogical practice, diversity, inclusion, teacher training
Pedagogical practice
Diversity
Inclusion
Teacher training
Equity
Licenciatura en educación infantil - Tesis y disertaciones académicas

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