Dificultades en la escritura académica de seis estudiantes indígenas de la Universidad Externado de Colombia, estudiadas desde el pensamiento decolonial

El objetivo de este estudio es identificar las dificultades en la escritura académica (EA) que presentan 6 estudiantes universitarios indígenas en Bogotá (EUIB) de la Universidad Externado de Colombia desde la perspectiva decolonial. Participan de manera voluntaria en el estudio; tres mujeres: (1) i...

Full description

Autores:

Medina Castillo, Mary Alejandra
Moreno Galindo, Laura Natalia
Prado Hernández, María Camila

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2019

Institución:

Pontificia Universidad Javeriana

Repositorio:

Repositorio Universidad Javeriana

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.javeriana.edu.co:10554/47268

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10554/47268

Palabra clave:

Pensamiento decolonial
Universidad
Academia
Escritura académica
Estudiantes indígenas
Decolonial theory
University
Academy
Academic writing
Indigenous students
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