Estrategias de aprendizaje significativo utilizadas por los estudiantes de Enfermería de la Pontificia Universidad Javeriana en la asignatura de Fisiología Humana en el año 2009

Enfermero (a)

• Autores: Chávez González, Mery Liliana; Suárez Pineda, Jorge Iván
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2010
• Institución: Pontificia Universidad Javeriana
• Repositorio: Repositorio Universidad Javeriana
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.javeriana.edu.co:10554/9756
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10554/9756
• Palabra clave: Estudiantes de enfermería; Aprendizaje; Técnicas de estudio; Aprendizaje cognoscitivo; Enfermería Tesis y disertaciones académicas
• Rights: openAccess
• License: Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional