El impacto de las prácticas pedagógicas del docente de Educación Religiosa Escolar (ERE) en la formación religiosa del estudiante. Un estudio de caso en la Institución Educativa Sevilla, General Santander y Heraclio Uribe Uribe

Las prácticas pedagógicas cumplen un papel medular en el ejercicio de la docencia, al presentarse como un conjunto de elementos cardinales para educar integralmente a los estudiantes y reflexionar sobre el quehacer docente. En la ERE, como en todas las áreas de estudio, las prácticas pedagógicas sus...

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Autores:

Osorio Berrío, Jorge Andrés

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2018

Institución:

Pontificia Universidad Javeriana

Repositorio:

Repositorio Universidad Javeriana

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.javeriana.edu.co:10554/38041

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10554/38041

Palabra clave:

ERE
Educación religiosa escolar
Práctica pedagógica
Teología
Docencia
Sevilla, Valle del Cauca
Theology
School religious eeducation
Pedagogical practice
Teaching
SRE
Sevilla, Valle del Cauca
Licenciatura en ciencias religiosas - Tesis y disertaciones académicas
Educación religiosa
Práctica pedagógica
Teología

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