La investigación formativa en las prácticas docentes de los profesores de un programa de contaduría pública

 O artigo analisa o papel e dinâmica da pesquisa formativa nas práticas docentes de um grupo de professores adscritos ao Programa de Contabilidade Pública da Universidade Francisco de Paula Santander, da cidade de Cúcuta, Colômbia. Para cumprir o objetivo, estudo empírico-analítico de natureza corre...

Full description

Autores:

Avendaño-Castro, William Rodrigo; Universidad Francisco de Paula Santander.
Rueda-Vera, Gerson; Universidad Francisco de Paula Santander, Cúcuta, Colombia.
Paz-Montes, Luisa Stella; Universidad Francisco de Paula Santander, Cúcuta, Colombia.

Tipo de recurso:

Article of journal

Fecha de publicación:

2017

Institución:

Pontificia Universidad Javeriana

Repositorio:

Repositorio Universidad Javeriana

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.javeriana.edu.co:10554/23595

Acceso en línea:

http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/cuacont/article/view/18288
http://hdl.handle.net/10554/23595

Palabra clave:

Investigación formativa; investigación productiva; prácticas docentes; prácticas pedagógicas; contaduría pública
Educational research; productive research; teaching practices; educational practices; public accounting
Pesquisa formativa; pesquisa produtiva; práticas docentes; práticas pedagógicas; contabilidade pública

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