Escritura y argumentación académica: trayectorias estudiantiles, factores docentes y contextuales
Dans le présent article de recherche on essaye de contribuer au débat parrapport aux alternatives de s'occuperde l'écriture académique à l'Université. On articule les contributions théoriques par rapport à l'écriture et l'argumentation, en faisant attention aux potentielles...
- Autores:
-
Padilla, Constanza; Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas, CONICET
- Tipo de recurso:
- Article of journal
- Fecha de publicación:
- 2012
- Institución:
- Pontificia Universidad Javeriana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad Javeriana
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.javeriana.edu.co:10554/26236
- Acceso en línea:
- http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/MAGIS/article/view/4164
http://hdl.handle.net/10554/26236
- Palabra clave:
- Rights
- openAccess
- License
- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional