Caracterización de los procesos cognitivos que subyacen a la producción de relatos orales de ficción en niños y niñas de 5 y 6 años de edad escolarizados

El presente estudio pretende caracterizar los procesos cognitivos que subyacen a las narraciones orales de ficción de los niños y niñas con edades entre los 5 y 6 años que se encuentran escolarizados, a partir de un diseño no experimental de corte transeccional y con alcance descriptivo. Su fundamen...

Full description

Autores:

Santamaría, Andrea
Bernal Hernández, Karen Lorena

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2014

Institución:

Pontificia Universidad Javeriana

Repositorio:

Repositorio Universidad Javeriana

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.javeriana.edu.co:10554/15527

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10554/15527

Palabra clave:

Procesos cognitivos
Pensamiento narrativo
Tarea cognitiva
Narrative mode of thought
Cognitive process
Cognitive task
Licenciatura en pedagogía infantil - Tesis y disertaciones académicas

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openAccess

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